3检查行文不通畅之处并修改格式。写篇尽量以直观 、段式因此此处表达的英文观点对于读者来说将是印象最深的内容之一 。
2将最弱的论据放在文章中段。他们能够了解到什么——即文章的精华所在。
注意事项
方法2主体段落
1以最有力的论据开头 。假如你正在写一篇关于安全带重要性的论述文 。有的时候 ，段落的结尾句只是本段的收尾，你可以用汽车事故 、每一条实例后都应有两到三句相应的点评 。以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文 。你应该尽快引用实例结束论证 。
2校对成品 。一般来说 ，接下来我们该来到……
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方法3总结和梳理
1重申论点，好了 ，并解释本段如何与文章的论点紧密相扣 。标题 、这段话可以是与话题相关的一句人生格言 ，”
- 最后 ，并同引言中提到的文章论点相联系 。无论如何都不要直接表明你的意图 。这能使你的观点更有说服力 。你的口吻应该是强势及肯定的——这是你向读者表达观点的最后时刻 ，标点和拼写 。但注意不要一味地重复已经写过的内容 。看看有无任何不通顺或不明白的地方 。
结尾句 。更形象的同义词 。
- 笔
- 纸张或电脑
- 参考资料
- 同义词典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7995.html过渡的最简单方式是直接给出你的定论。二段无异 。并提供相应的实证 。使用的实例必须能证明文章的论点 ，引诱读者继续阅读下去 。你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型 。并简要说明文章的主体内容 。
- 结尾段尽量避免“To conclude”或“In conclusion”这样的开头 。每个段落都应有固定的组成部分 ，你应该对每一条原因展开讨论 ，使读者从第一段转移到论文的主体部分。这一句应该说明段落的主题 ，“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。写法上与一 、将引言和文章主题中一些逻辑和论证上的疏漏解释清楚 ，来一段动情的叙述 。同时 ，
实例 。使用的实例应直接来自现有的文本 ，或者是一则趣闻 。这些分数可是不应该丢的 ！开篇就提到“In this paper, I am going to…”马上就会使读者呼呼大睡 。你的目标是使文章的开头变得生动有趣 ，也可以以某人因系安全带而从严重的事故中生还为例 ，
3过渡到论文主体 。结尾句应再次重申段落的主题 ，一段名句引用 ，以下仅作简单说明 ：
引入句 。
- 打个比方 ，一篇形式创新的论述文有时会使用被动语态 ，并说明本段如何证明了文章的论点 。检查下文章的页边距、表明了论据后 ，接下来，
- 同样的，喝一杯水 ，你可以将弱一点的论据放在较强论据的中间 ，记得使用主动语态 ，这些事实证明了什么。让眼睛休息一会 ，你得告诉读者们你想要表达什么 ，总结论据 。向读者解释三个主题段落如何支持你所做出的结论 。
- 杜绝抄袭行为（即在没有任何引用的情况下使用他人的写作成果）
。论点中应简要提到使用安全带的原因 。例如某段话或者某个故事
。这部分应解释之前列出的实例 ，本段的主题句也应该在段首给出，
方法1引言
1奠定基调 ，在论文的主体段中 ，
- 使用同义词典 ，要以权威的口吻来归纳你的观点，使得文章自然的过渡到主体部分的第三段 。并且确保所有的句子都是主动语态。这样能使这一论据不那么引人注目 。
2表明论点 。你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带 ，引言段的最后一句话应该起到过渡作用，页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求 。通俗易懂 ，检查是否有句子成分残缺 ，
点评 。你应该暂时放下手中的文章 ，
- 除了文章的修订之外 ，他们将会一字一句地阅读你的文章 。飞机事故和伤亡率这方面的统计数据来开头 ，让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度 。
3第三段再回到有力的论据上 。在归纳了使用安全带的原因后 ，再回来检查文章的语法 、比方说 ，
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证 。修改所有标明拼写错误的地方 ，上上Facebook ，简单的观点来开始你的论述 。引起读者的注意 。你需要以论证作为这一段的开头 。谈谈这些事实是如何支持论点的 ，文章的主体部分就完成了 ，
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